方案概述
新課改教學管理系統的設計開發基于教育部高中新課程實驗的指導精神，以各地重點中學實施高中新課改實驗的成功經驗為基礎。系統涵蓋學校教學管理工作的各環節，涉及到教學資源、教學計劃、課表編排、學生學籍、學分成績、網上選課、考試事物和教學考評等多方面，基于校園網/互聯網，為學校教學提供先進、實用的信息化管理手段；為學生、教師、教輔人員以及管理人員提供簡便和快捷的網絡化信息服務，系統支持學年制、學分制以及學年/學分混合制的需求，同時能夠協助學校建立符合管理需求的個性化管理規范。
系統架構圖
方案特色
- 1、系統在教學管理設置上按照學?，F有體系進行設置：按照校長、主任、科組長、備課組長、班主任、任課教師進行設置，系統根據不同的職務自動賦予相應的使用權限；
- 2、支持學生多輪選課、單個選段選課和多學段選課；學生的選課依據支持“先到先得”和“賦分選課”兩種方案；
- 3、學分認定靈活方便，支持自動生成學分；學?？梢愿鶕枰`活設置學分認定的各項要素和比列，可以細化到各個學段的每個模塊；
- 4、對學生注重過程和日常評價等多角度；采用網上評價解決評價的數據收集匯總問題；采用類似活頁夾形式管理學生的評價檔案，易于擴充和管理；
- 5、系統涵蓋學校管理工作方面的各個環節，涉及到教學計劃、資源、網上選課、學生學籍管理、學分管理、課表編排、考試事務、學習過程記錄、課堂考勤、網上評教、住宿管理和短信平臺等多個方面。